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- 年度服务内容及统计数字

 
  2019-20年度服务内容及统计数字
   
  为残疾人士提供的服务
   
  目标
  康复服务旨在协助残疾人士尽量发展本身的体能、智能及适应社羣生活的能力,并鼓励他们融入社区,使其得以全面投入社会。
   
  服务内容及统计数字
  为达到以上目标,社署拨款资助非政府机构,为残疾人士提供全面的社会康复服务。截至2020年3月底,全港共设有14 845个学前服务名额、19 162 个日间服务名额及14 372个住宿服务名额,有关服务名额的分项数字载于下表。
   
  
学前服务 名额
(个)
早期教育及训练中心 3 771
特殊幼儿中心 2 020
幼稚园暨幼儿中心兼收计划 1 980
到校学前康复服务 7 074
  小计 14 845
日间服务 名额
(个)
展能中心 5 646
庇护工场 5 399
辅助就业 1 633
综合职业康复服务中心 5 288
综合职业训练中心 (日间服务) 453
残疾人士在职培训计划 432
「阳光路上」培训计划 311
  小计 19 162
住宿服务 名额
(个)
住宿特殊幼儿中心 122
长期护理院 1 587
中途宿舍 1 594
中度弱智人士宿舍 2 658
严重弱智人士宿舍 3 929
严重残疾人士护理院 1 042
严重肢体伤残人士宿舍 665
盲人护理安老院 828
辅助宿舍 744
轻度弱智儿童之家/兼收轻度弱智儿童的儿童之家 128
综合职业训练中心(住宿服务) 170
私营残疾人士院舍买位计划 905
  小计 14 372
总计 48 379
 
 
关爱基金「为轮候资助学前康复服务的儿童提供学习训练津贴」援助项目已于2014年10月1日常规化。项目旨在为正在轮候资助学前康复服务的低收入家庭儿童提供学习训练津贴,让他们在轮候资助服务期间,接受由认可服务机构提供的训练及治疗,以帮助他们学习和发展。为了进一步加强对正在轮候特殊幼儿中心 (包括住宿特殊幼儿中心)的儿童的支援,政府于2017年10月1日起让该些儿童无须经过入息审查便可获得学习训练津贴,并将每年「学习训练津贴」的名额增加至约3 000个。截至2020年3月31日,为正轮候特殊幼儿中心的儿童提供的高额津贴名额约共1 601个,为正轮候早期教育及训练中心、幼稚园暨幼儿中心兼收计划服务或到校学前康复服务的儿童提供的普通额津贴名额约共1 631个。